IA 2024 - FIVE

Inteligencia Artificial

Llega la segunda edición del

Día de la Inteligencia Artificial en Paraguay

el sábado 05 de Octubre en el Centro de Integración de la CAF

La segunda edición del “Día de la Inteligencia Artificial en Paraguay”, fue organizado por la ACADEMIA STEAM-PY conjuntamente con la Fundación Cruzando de Chile con la colaboración de EDUCANAL para su programa Visión STEAM-PY, el sector privado y el apoyo del Centro Nacional de Computación de la Universidad Nacional de Asunción y la sociedad civil.

El objetivo de este evento fue presentar las “oportunidades y desafíos de la Inteligencia Artificial en relación a la educación, salud, industria, economía y seguridad”, proporcionar un espacio de conexión entre personas que tengan solamente el interés en la temática y el aprendizaje, además de la difusión de la IA, así como la creación de redes de personas que estén interesadas en profundizar en herramientas que proporcionen conocimiento y las habilidades necesarias para aplicar la IA, brindando de esta manera herramientas necesarias para comprender el mundo digital en constante evolución.

Este evento cuenta con la declaración de interés de la Cámara de Diputados del Paraguay, el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) y así como el Ministerio de Tecnología y Comunicaciones (MITIC), el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) y La Honorable Cámara de Senadores.

Con la colaboración de

Con el apoyo de

resoluciones y declaraciones

materiales de interés

Oportunidades de innovación Pedagógica con Asistencia de Inteligencia Artificial

Diseño de Políticas Públicas de Inteligencia Artificial. Guía Práctica

ILIA 2024 Índica Latinoamerica de Inteligencia Artificial

The Artificial Intelligence (AI) Adoption Maturity Level

The Future of Work. Implications for Equity and Growth in Europe.

Framework for Implementing Artificial Intelligence (AI) in State Education Agencies (SEAs)

Generative AI and K-12 Education: An MIT Perspective

The governance of artificial intelligence: interim report

Observatorio de inteligencia artiicial en educación superior.

Revolución de la IA en la educación. Lo que hay que saber.

ChatGPT en el aula: Guía para Docentes Innovadores.

Proyectos prácticos de IA para el aula. Una guía para maestros de secundaria.

Elevar las voces de la docenc(ia).

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Fecha

Sábado 5 de Octubre

Horario

8:30 a 12:30 horas

Lugar

Casa de la Integración CAF
Ver mapa →

Los elementos y condiciones tecnológicas que facilitan el desarrollo efectivo de los ecosistemas de IA, agrupados en tres subdimensiones:

Infraestructura

relacionada con el soporte que permite que la IA progrese y que considera aspectos como la Conectividad, el Cómputo y los Dispositivos.

Datos

referida a aquéllos públicos y fiables, listos para ser utilizados en innovaciones en IA y que se miden a través de cuatro variables según el subindicador de Barómetro de datos.

Talento humano

relacionada con las competencias que tiene un país para diseñar, desarrollar e implementar soluciones basadas en IA, y que se mide a través de indicadores como Alfabetización, Formación Profesional y Talento Humano Avanzado.

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